Sophie Dubern est intervenue dans notre classe pour parler avec nous de notre corps, du respect de notre corps et des parties privées, de nos émotions, du respect de soi (savoir dire « non »)… « Chacun de nous est unique et merveilleux ! »

Dans le cadre de la production d’écrit en classe, chaque élève a réalisé une carte de vœux personnalisée et l’a expédiée à la personne de son choix. Les élèves ont pris beaucoup de plaisir ! En amont, il y a eu tout un travail autour des écrits du courrier : la carte de voeux, la […]

A l’école de Lorette, nous avons commencé la nouvelle année par la confection de la galette des rois, tous ensemble. Tout d’abord, les élèves ont découvert la recette en binôme (un cp et un ce1). Ils ont observé la présentation d’une recette, ce qu’on y trouve… (liste des ingrédients, étapes de la préparation, ustensiles, verbes […]

Les quelques flocons de neige ont fait le bonheur des petits. C’était suffisant pour jouer avec cette matière inédite pour la plupart des enfants.Et pour profiter pleinement de nos activités à extérieur en hiver, notre classe recherche des moufles, des gants, des combinaisons de ski, des après-skis…

Ces dernières semaines, nous avons écouté et chanté des chansons de Noël, nous avons réalisé de jolies cartes, de jolies guirlandes, nous avons participé à la célébration de Noël à l’école, nous avons raconté la nativité, …

Nos sets de table sont terminés ! Les CP, en binôme, s’entraînent à la lecture. Production d’écrit sur NOEL avec les CE1. Noël approche… Chaque jour, nous répondons à une devinette sur Noël et nous collons l’image dans notre cahier de lexique. L’objectif étant de mémoriser le mot et son orthographe.

Les expériences continuent … Avec toutes les feuilles tombées, nous avons réalisé un arbre d’Automne et un immense tas où l’on peut bien s’amuser entre deux activités plus sérieuses ( défis maths, fabrication de briques en terre, chasse aux couleurs, modelage …) . Pour la période plus froide, nous avons aussi préparé des boules de […]

Durant plusieurs séances, Benoit a initié les élèves aux percussions corporelles et instrumentales. Ils ont également travaillé l’écoute, la posture (position de l’arbre chanteur), le maintien de l’attention pour reproduire un rythme, chanter… Après plusieurs séances de travail avec Benoit, plusieurs répétitions des chants en classe afin de bien les mémoriser … Nous voilà sur […]

Jeudi matin, nous avons assisté à un spectacle musical intitulé « Les kuizinées » de la compagnie Aménote, du Finistère. Un spectacle musical qui mêle chant, instruments traditionnels (flûte traversière, guitare, cuatro et percussions) et instruments inventés (à partir d’ustensiles de cuisine) pour une « recette musicale » entraînante ! Une plongée dans le quotidien d’une femme de marin douarneniste […]