Lors de notre dernière animation avec Yvon et Nicolas, nous avons échangé et imaginé les voitures du futur ! Les enfants ont fabriqué, à l’aide du matériel à disposition, une voiture à air. Suite à cela, nous avons échangé sur la pollution, l’effet de serre, le réchauffement climatique …
Lors de notre troisième séance avec Yvon et Nicolas, nous avons échangé sur la consommation d’eau, l’eau potable, les eaux usées… Nous avons appris des écogestes à réaliser afin de préserver cette ressource très précieuse.
Lors de notre deuxième animation « Les petits débrouillards » avec Yvon et Nicolas, les élèves ont pu réfléchir, échanger, comprendre la consommation d’énergie à travers des exemples concrets, des jeux … Ils ont pu mesurer la puissance de différents appareils du quotidien, utiliser un voltmètre, …
La période 3 se termine … Quelques photos de ce que nous travaillons en classe.
Depuis le début du mois de janvier, les élèves de CP effectuent les rituels comme les élèves de CE1. Chaque matin, un élève vient écrire la date au tableau, ajoute une unité sur l’affiche « Chaque jour compte », compte les dizaines, barre les jours passés sur le calendrier de la classe, ajoute un euro dans la […]
« Les petits débrouillards » interviennent dans notre école. Yvon et Nicolas, les deux animateurs, sont venus dans notre classe mardi pour nous parler des énergies : les énergies renouvelables et les énergies fossiles. Ensuite, nous avons cherché une solution au problème posé : Comment allumer une ampoule avec une éolienne ? Nous savions comment allumer une […]
Vendredi 10 janvier, nous avons débuté notre cycle échecs. Daniel, du club des échiquiers Guingampais, a commencé par nous présenter le plateau et les différentes pièces du jeu. Nous avons débuté par le pion puis le roi et la reine. Nous apprenons les différents déplacements et réalisons plusieurs parties sur la séance. C’est un jeu […]
En lien avec notre travail sur l’électricité, chaque élève a réalisé un petit bricolage pour Noël !
Après avoir répondu à la question « D’où vient l’électricité et à quoi sert-elle ? », nous avons commencé à faire des expériences : comment faire briller une ampoule avec une pile ? Comment faire briller une ampoule avec des fils et une pile ? Qu’est-ce qui est isolant ? conducteur ? …
Chaque matin, un élève ouvre une case du calendrier de l’Avent dans laquelle il y a une devinette sur le vocabulaire de Noël et une petite mission à accomplir dans la journée ou dans la semaine : aider un camarade, céder sa place dans le rang, tenir la porte pour laisser un camarade passer, faire […]