Pendant cette période, nous avons axé nos jeux et nos activités sur les formes et les couleurs : trier les pièces, faire des empreintes, créer des formes … Après ces manipulations, nous avons imaginé le conte de « Roule galette » dans une version géométrique : l’ours est ovale, le loup un grand triangle … Chacun a […]
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9… Depuis le jour de la rentrée, nous comptons les unités ! 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90… Puis sont arrivées les dizaines, au fil des jours et des semaines … ! 100 !!! Le 100 ème jour est arrivé ! Depuis le […]
Nous avons fêté le 100 ème jour d’école; chaque jour, nous avons avancé une boule du boulier pour arriver jusqu’à 100 ! Pour l’occasion, nous avons sorti nos plus beaux déguisements. La classe d’Anne-Charlotte a lancé les festivités avec une chanson avant de partager le 100 réalisé en brioche. Nous avons clos cette belle matinée […]
Nous avons réalisé le calendrier de la classe et repéré les grands évènements du mois : Pâques et le 100 ème jour !!! Et les anniversaires bien sûr …!
Pâques approche à grands pas, alors rien de mieux qu’une chasse à l’œuf pour être efficace ce week-end ! Et pour nous entraîner à compter jusqu’à 100 (mardi, nous fêterons le 100 ème jour), nous avons rangé les œufs dans des boîtes de 10 : le compte est bon ! Dans le même esprit, nous […]
Aujourd’hui, nous avons eu la chance d’assister à un concert de Vincent Prémel à la Grande Ourse à Saint‑Agathon. Les élèves de GS, CP, CE et CM ont écouté avec attention six chansons rythmées pendant environ 30 minutes, qui nous ont donné envie de danser ! Sur scène, Vincent Prémel était accompagné de deux guitaristes, […]
Les élèves travaillent sur les mesures de masses (g, kg), de longueurs (m, cm) et la monnaie. Ils apprennent notamment à rendre la monnaie à travers le jeu de la marchande. Nous avons fait un mètre, soit 100 cm, en posant nos règles bout à bout ! Jeu de la marchande. L’objectif ici n’est pas […]
En production d’écrit, les élèves ont écrit une histoire, sous la dictée à l’adulte. Maintenant, ils doivent écrire l’histoire avec des lettres mobiles en script. En mathématiques, les élèves de GS apprennent à comparer des quantités, des nombres, et faire des dizaines.
Après l’Asie, nous avons poursuivi notre voyage avec Loup en hémisphère sud très très loin de la France métropolitaine. C’est l’occasion de découvrir des îles françaises et pays à l’autre bout du monde dans l’océan pacifique. Aurélien nous a ramené des souvenirs de sa maman quand elle est partie pour ses études en Australie. Et […]
La nature resplendit, bourgeonne, se colore peu à peu, les oiseaux chantent, le soleil se montre … C’est le printemps qui revient ! En ce premier jour de printemps, nous avons retrouvé Patrice au potager. Les enfants ont observé un nid trouvé par une camarade de classe, désherbé à la main les parcelles que l’on […]