La nature resplendit, bourgeonne, se colore peu à peu, les oiseaux chantent, le soleil se montre … C’est le printemps qui revient ! En ce premier jour de printemps, nous avons retrouvé Patrice au potager. Les enfants ont observé un nid trouvé par une camarade de classe, désherbé à la main les parcelles que l’on […]
Nous avons profité du premier jour du printemps et du soleil pour jardiner avec Patrice. Avant de commencer le potager, nous avons goûté les fleurs de moutarde, notre engrais vert : ça pique un peu ! Ensuite nous avons démarré la saison par les « gros » travaux avec les grelinettes et les griffes pour nos semis […]
C’est le printemps et toute la nature est en effervescence ! Nous avons commencé à recenser les fleurs de notre jardin et nous suivons jour après jour la construction du nid par les mésanges dans notre nichoir. Comme elles ont beaucoup de travail, nous les aidons un peu en préparant des petits bouts de laine.
Nous avons abordé les mesures de masse et les unités de mesure utilisées (g et kg) en CP et CE1. Chaque élève a pesé différents objets afin de rendre compte de ce que c’est un kilo, quelques grammes …
Les élèves de GS apprennent à compter, à compter à rebours, de 2 en 2, de 10 en 10… Et poursuivent l’apprentissage de l’écriture cursive. Tout un programme !
La « portes ouvertes » à l’école fut l’occasion de travailler sur un nouveau type d’écrit : l’affiche. A quoi sert une affiche ? Quels renseignements y trouve t-on ? … Les élèves, par groupes de 2 ou 3, ont réalisé de jolies affiches.
Comme chaque année, Sophie est venue faire une intervention en Éducation Vie Affective et Relationnelle. Nous avons commencé par faire le point sur les émotions et la notion d’intimité. Ensuite à partir de l’album « Dans la cour de l’école », nous avons fait des simulations des différents problèmes qu’on peut rencontrer : je suis seul(e) comment […]
Après la compote, la galette des rois, les crêpes … nous avons cuisiné un classique de la pâtisserie familiale : le gâteau au yaourt. C’est simple, il suffit de compter jusqu’à 3 ! – 1 pot de yaourt – 2 pots de sucre – 3 pots de farine – 3 œufs – 1/2 pot d’huile […]
Dans le cadre de l’Éducation à la Vie Affective et Relationnelle, les élèves de CE2, CM1 et CM2 ont été amenés à réfléchir aux émotions, au respect de soi et des autres, ainsi qu’aux relations entre pairs. Pour aborder ces thèmes sensibles de manière accessible et bienveillante, Sophie DUBERN a choisi la littérature jeunesse comme […]
Aujourd’hui, Sophie est intervenue dans notre classe, dans le cadre de l’Education à la Vie Affective et Relationnelle (EVAR). Sophie nous a lu l’album intitulé « Pansements invisibles » de Baptiste Beaulieu, afin d’aborder différents sujets comme le corps, le respect de l’intimité, l’empathie, le vivre ensemble, les émotions…. Cette histoire explore avec délicatesse les « petites blessures » […]