Avant les vacances de Février, Romuald (intervenant de Valorys) est venu dans notre classe pour nous expliquer comment trier nos déchets et le fonctionnement de l’usine Valorys. Plus de secrets pour nous maintenant ! Quelques jours plus tard, nous nous sommes rendus sur le site de Valorys en car. Cela nous a permis de bien […]
Pour notre nouveau défi nature, nous nous intéressons à l’EAU sous toutes ses formes : pluie, grêle, vapeur, … Pour mieux comprendre cet élément, nous avons mis en place des outils de manipulation et d’observation : bacs de récupération des eaux de pluie, thermomètre, maquette du cycle… En parallèle, nous menons de petites expériences avec […]
Depuis début janvier, nous explorons les outils de la plus fascinante conquête de l’être humain : l’écriture. En effet, l’écrit garde la trace de nos activités et des idées. A notre tour, nous apprenons à tracer les lettres de notre alphabet. Mais le crayon est plus facile à manipuler que la plume, le calame ou […]
Avec l’hiver, notre consommation en électricité est plus importante, mais à quoi sert-elle vraiment? Nous avons listé nos besoins dans la maison et à l’école : éclairer, chauffer, refroidir, nettoyer, utiliser les écrans et les jeux … Après le questionnement, place aux travaux pratiques : réussir à allumer l’ampoule avec la pile électrique (avec et […]
En début de semaine, Myriam et Mathilde sont intervenues dans notre classe pour nous expliquer le TRI DES DÉCHETS. Nous avons appris à reconnaître les différentes matières des emballages par le toucher ( dur, mou…) par le son des objets qui roulent … Pour perfectionner notre savoir-faire, nous nous sommes déguisés en familles d’emballages : […]
Vendredi après-midi, nous nous sommes rendus à la poste de Pédernec. Nous y avons été accueillis par deux agents qui nous ont expliqué le chemin parcouru par notre carte avant d’arriver chez le destinataire. Chaque lettre a été pesée, sur le pèse lettre, par l’agent. Ensuite, chaque élève a pu oblitérer son enveloppe.
Depuis quelques semaines, le lundi matin et le jeudi matin, un élève de CE1 ou de CE2 présente un livre qu’il a entièrement lu à la classe. Chaque élève prépare sa présentation à la maison : connaître le nom de l’auteur, le titre, le genre du livre, l’éditeur, la collection, le thème abordé dans le […]
En lien avec le thème de la NUIT, nous avons découvert les tableaux « NUIT ÉTOILÉE » de Vincent Van Gogh. Après une observation précise des détails, nous avons créé une grande installation « nuit étoilée » dans la classe. Pour cette création collective et coopérative, nous avons varié les techniques d’arts visuels : déchiquetage, collage, dessin, découpage, encre, […]
Dans le cadre de la lecture et production d’écrit, les élèves de ce2 et ce1 ont découvert et étudié les écrits du courrier. Pour donner du sens à tout cela, rien de mieux que d’écrire à quelqu’un qu’on apprécie ! L’occasion également d’envoyer ses vœux pour ce début d’année ! Les élèves ont pris du […]
Depuis début janvier, nous fabriquons notre propre cahier des nombres. Il recueille des comptines à compter, les peintures et différentes écritures des premiers chiffres. Ce projet mobilise au maximum « les intelligences multiples » : le toucher, le chant, les jeux collectifs, l’art, … De plus, il permet de mettre l’accent sur cet apprentissage long et complexe […]