Articles Taggués ‘CE1’

Quelques photos de ce nous vivons en classe …

 

Tous au potager !

 

Vendredi matin, nous sommes allés au potager : nous avons fait un état des lieux et nous avons constaté que le grand chêne fait un peu trop d’ombre pour notre potager, et les plantes n’ont donc pas suffisamment de soleil pour pousser … Alors nous avons commencé à travailler la terre sur une parcelle plus […]

Le théâtre à l’école !

 

Nous avons commencé notre cycle théâtre. Marianne nous a proposé différents exercices. Pour réaliser ces exercices, il a fallu faire preuve d’imagination parfois, s’exprimer en parlant FORT, imiter des animaux, des personnages, inventer des dialogues … Tout cela contribue à développer « sa présence », son estime de soi, sa confiance, l’expression orale …

En route pour une nouvelle année !

 

La semaine de rentrée est terminée ! En classe, nous travaillons seul, en binôme ou en groupe. Nous chantons. Nous lisons. Nous jouons pour apprendre. Nous apprenons à tracer des lettres « en attaché ». … Voici quelques photos pour illustrer cette première semaine !

Réinvestissement de jeux …

 

Les oiseaux de notre environnement

 

Pour notre dernière séance au jardin, nous avons écouté les oiseaux de notre jardin. Nous avons également regardé attentivement leur nid, leur composition et les oeufs…

Visite au château de la Roche Jagu.

 

Vendredi 7 juin, nous nous sommes rendus au château de la Roche Jagu. Nous avons participé à deux animations : « Chasseurs de légendes » : Chloé, l’animatrice, nous a raconté un conte à l’univers poétique mettant en scène un petit peuple féérique et qui permet de retracer l’histoire du site du château de La Roche-Jagu.. « Hier […]

Ce que nous vivons en classe, les apprentissages …

 

Quelques photos de ce que nous avons vécu en classe ces dernières semaines… Travail en binôme, découverte d’une leçon en binôme CP/CE1, recherche d’une procédure mathématiques à 2 ou à 3 …

Jardinage du mois de mai !

 

Que de travail !

La fête des parents…

 

Pour la fête des parents, les élèves ont préparé des bombes à graines. Ils ont mélangé de la terre, de l’argile verte, de l’eau et des graines de fleurs mellifères. L’occasion de faire des sciences, de parler de la biodiversité, d’observer que les graines peuvent être de taille et de formes différentes, de parler des […]

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